Spring naar inhoud
Gecijferdheid
  • Home
  • Index (ABC)
  • Presentaties
  • Publicaties
  • Blog
  • Over Gecijferdheid
  • Contact

Publicaties

Rekentoets is een didactisch monstrum

24 augustus 20171 december 2013 door Kees Hoogland

Rekentoets is een didactisch monstrum Onderwijsblad 20, december 2013

Categorieën Publicaties

Comparing students’ results on word problems with their results on image-rich numeracy problems

17 juli 20171 juli 2012 door Kees Hoogland

Comparing students’results on word problems with their results on image-rich numeracy problems Proceedings ICME12, Seoul, South Korea, july 2012

Categorieën Publicaties

Rekenen in Beeld – Effect van beeld in opgaven voor functioneel rekenen

17 juli 201727 januari 2012 door Kees Hoogland

Rekenen in Beeld – Effect van beeld in opgaven voor functioneel rekenen Verslag PANAMA conferentie, januari 2012

Categorieën Publicaties

Rekentoetsen in vo en mbo

17 juli 20171 januari 2012 door Kees Hoogland

Rekentoetsen in vo en mbo Het Kanaal nummer 133, PANAMA-post jg.30/4

Categorieën Publicaties

Going Beyond Wordproblems

17 juli 20171 oktober 2009 door Kees Hoogland

Going Beyond Wordproblems Numeracy Briefing, dec 2009

Categorieën Publicaties

Realistisch Rekenen

14 oktober 20171 augustus 2009 door Kees Hoogland

Realistisch Rekenen Villa Onderwijs. jr. 1, nr. 1 uitgegeven door onderwijsadviesbureau APS

Categorieën Publicaties

Didactief Special: Rekenen als exportproduct

14 oktober 201714 mei 2009 door Kees Hoogland

In een  Didactief Special voorbeelden van succesvolle ondersteuning en verbetering van rekenonderwijs in Indonesië tussen 2001 en 2011.   Voor meer informatie over Didactief  

Categorieën Publicaties

Nostalgische terugblik op de staartdeling

17 juli 20171 december 2008 door Kees Hoogland

Nostalgische terugblik op de staartdeling Nieuw Archief voor Wiskunde december 2010 uitgegeven door Koninklijk Wiskundig Genootschap.

Categorieën Publicaties

Groen Gecijferd

17 juli 20171 juli 2008 door Kees Hoogland

Groen Gecijferd Vakblad Groen Onderwijs. jr. 50, nr. 12   uitgegeven door SILO

Categorieën Publicaties

Van sommen maken naar gecijferdheid

17 juli 20171 mei 2008 door Kees Hoogland

Van sommen maken naar gecijferdheid Beroep: Docent, nr. 5

Categorieën Publicaties
Berichtnavigatie
Oudere berichten
Nieuwere berichten
← Vorige Pagina1 Pagina2 Pagina3 Volgende →

Blogs

  • Rekenen op de bassischool: leren nadenken of leren nadoen?

    Rekenen op de bassischool: leren nadenken of leren nadoen?

  • Wiskundig denken voor 3-jarigen? Is dat niet wat overdreven?

    Wiskundig denken voor 3-jarigen? Is dat niet wat overdreven?

  • Schrikkeljaar2020

    Schrikkeljaar2020

  • Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde – Statistiek in po (2)

    Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde – Statistiek in po (2)

  • De Maatschappelijke Bibliotheek over Gecijferdheid

    De Maatschappelijke Bibliotheek over Gecijferdheid

  • Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde – Statistiek in po (1)

    Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde – Statistiek in po (1)

  • Nieuwe domeinen voor reken-wiskundeonderwijs: Tellen, Meten, Oriënteren, Ontwerpen, Wiskundig Communiceren en Spelen

    Nieuwe domeinen voor reken-wiskundeonderwijs: Tellen, Meten, Oriënteren, Ontwerpen, Wiskundig Communiceren en Spelen

  • Bij welke beroepen is laaggecijferdheid echt een probleem?

    Bij welke beroepen is laaggecijferdheid echt een probleem?

  • Aanpakken van laaggecijferdheid in een digitale wereld

    Aanpakken van laaggecijferdheid in een digitale wereld

  • Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde po – Evidence Based?? Evidence-inspired!!

    Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde po – Evidence Based?? Evidence-inspired!!

  • Gecijferdheid mbo – werken met Open Badges

    Gecijferdheid mbo – werken met Open Badges

  • Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde po – jonge kind

    Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde po – jonge kind

  • Strijden tegen laaggecijferdheid is urgent

    Strijden tegen laaggecijferdheid is urgent

  • Rekenen integreren in beroepsvakken in mbo: een kansrijk model.

    Rekenen integreren in beroepsvakken in mbo: een kansrijk model.

  • TEMBI5     Puebla – Mexico

    TEMBI5 Puebla – Mexico

  • Rekenen in mbo: van “leren rekenen” naar “gecijferde professionals”

    Rekenen in mbo: van “leren rekenen” naar “gecijferde professionals”

  • Beter rekenonderwijs: van cijferen naar gecijferdheid

    Beter rekenonderwijs: van cijferen naar gecijferdheid

  • Gecijferdheid en statistische geletterdheid

    Gecijferdheid en statistische geletterdheid

  • John Dewey: The Psychology of Numbers

    John Dewey: The Psychology of Numbers

  • Gecijferdheid is ook kritisch kijken

    Gecijferdheid is ook kritisch kijken

Presentaties

  • (Laag)Gecijferdheid in Nederland

    (Laag)Gecijferdheid in Nederland

    1 oktober 2019
  • Laaggecijferdheid in Nederland

    Laaggecijferdheid in Nederland

    5 september 2019
  • Adult numeracy practices: imperative implications for education

    Adult numeracy practices: imperative implications for education

    10 juli 2019
  • Numeracy in Adult Education: CENF

    Numeracy in Adult Education: CENF

    7 juni 2019
  • TEMBI5     Puebla – Mexico

    TEMBI5 Puebla – Mexico

    17 november 2018
  • Using reality in mathematics education: Exploring new opportunities

    Using reality in mathematics education: Exploring new opportunities

    22 september 2018
  • Rekendocent in mbo  Studenten gecijferd maken: een topjob

    Rekendocent in mbo Studenten gecijferd maken: een topjob

    30 mei 2018
  • Gecijferde burgertjes – Jaarvergadering / Studiedag NVORWO 2018

    Gecijferde burgertjes – Jaarvergadering / Studiedag NVORWO 2018

    6 april 2018
  • ATEE Winter conference 2018: Augmented reality in mathematics education

    ATEE Winter conference 2018: Augmented reality in mathematics education

    15 februari 2018
  • PANAMA 2018: Onderzoekspraktijk rekenen po

    PANAMA 2018: Onderzoekspraktijk rekenen po

    26 januari 2018
  • Rekenen in Beroepsgericht Onderwijs

    Rekenen in Beroepsgericht Onderwijs

    23 januari 2018
  • PO-VMBO 2018: Succes met rekenen en wiskunde!

    PO-VMBO 2018: Succes met rekenen en wiskunde!

    19 januari 2018
  • NENC 2017: Rekenen en gecijferdheid in context, juist voor zwakke leerlingen

    NENC 2017: Rekenen en gecijferdheid in context, juist voor zwakke leerlingen

    27 september 2017
  • Functioneel rekenen in het voortgezet onderwijs

    Functioneel rekenen in het voortgezet onderwijs

    27 juni 2017
  • 6 mei 2017
  • Mannheim: Reviewing the PIAAC Numeracy Assessment Framework

    Mannheim: Reviewing the PIAAC Numeracy Assessment Framework

    6 april 2017
  • Albeda Taal- en Rekenconferentie

    Albeda Taal- en Rekenconferentie

    14 februari 2017
  • Op weg naar topdocenten rekenen mbo

    Op weg naar topdocenten rekenen mbo

    14 december 2016
  • Rekenen en wiskunde: de aansluiting po-vmbo

    Rekenen en wiskunde: de aansluiting po-vmbo

    22 november 2016
  • Promotie TU Eindhoven Lekenpraatje: Images of Numeracy

    Promotie TU Eindhoven Lekenpraatje: Images of Numeracy

    8 november 2016
  • Nederlands
  • English (Engels)
© Gecijferdheid 2001 - 2021