Spring naar inhoud

Home
Index (ABC)
Presentaties
Publicaties
Blog
Over Gecijferdheid
Contact
Zoeken

Computer-based assessment of mathematics into the twenty-first century: pressures and tensions

9 september 20181 september 2018 door Kees Hoogland

In september 2018 is een special verschenen bij ZDM over “Assessment in Mathematics Education”

Artikel is op te vragen bij de auteur via e-mail

Categorieën Publicaties

Berichtnavigatie

Gecijferdheid en statistische geletterdheid

Using reality in mathematics education: Exploring new opportunities

Zoek naar:

Archieven

Zoek naar:

Blogs

Nieuwe domeinen voor reken-wiskundeonderwijs: Tellen, Meten, Oriënteren, Ontwerpen, Wiskundig Communiceren en Spelen
Bij welke beroepen is laaggecijferdheid echt een probleem?
Aanpakken van laaggecijferdheid in een digitale wereld
Gecijferdheid mbo – werken met Open Badges
Strijden tegen laaggecijferdheid is urgent
Rekenen integreren in beroepsvakken in mbo: een kansrijk model.
TEMBI5 Puebla – Mexico
Rekenen in mbo: van “leren rekenen” naar “gecijferde professionals”
Beter rekenonderwijs: van cijferen naar gecijferdheid
Gecijferdheid en statistische geletterdheid
John Dewey: The Psychology of Numbers
Gecijferdheid is ook kritisch kijken
Ontluikende gecijferdheid
Schrikkeljaar
Ongecijferdheid
50.000 vluchtelingen
Cijferen, rekenen in context, gecijferdheid
Gecijferdheid in Euclides

Presentaties

Adult numeracy practices: imperative implications for education
10 juli 2019
Numeracy in Adult Education: CENF
7 juni 2019
TEMBI5 Puebla – Mexico
17 november 2018
Using reality in mathematics education: Exploring new opportunities
22 september 2018
Rekendocent in mbo Studenten gecijferd maken: een topjob
30 mei 2018
Gecijferde burgertjes – Jaarvergadering / Studiedag NVORWO 2018
6 april 2018
ATEE Winter conference 2018: Augmented reality in mathematics education
15 februari 2018
PANAMA 2018: Onderzoekspraktijk rekenen po
26 januari 2018
Rekenen in Beroepsgericht Onderwijs
23 januari 2018
PO-VMBO 2018: Succes met rekenen en wiskunde!
19 januari 2018
NENC 2017: Rekenen en gecijferdheid in context, juist voor zwakke leerlingen
27 september 2017
Functioneel rekenen in het voortgezet onderwijs
27 juni 2017
6 mei 2017
Mannheim: Reviewing the PIAAC Numeracy Assessment Framework
6 april 2017
Albeda Taal- en Rekenconferentie
14 februari 2017
Op weg naar topdocenten rekenen mbo
14 december 2016
Rekenen en wiskunde: de aansluiting po-vmbo
22 november 2016
Promotie TU Eindhoven Lekenpraatje: Images of Numeracy
8 november 2016
Gecijferdheid – De wereld achter het rekenen
11 april 2013
Teaching numeracy to young adults
13 maart 2013

© Gecijferdheid 2001 - 2019

Scroll terug naar boven