Ga naar de inhoud
Gecijferdheid
  • Home
  • Opinie
  • Publicatie
  • Presentatie
  • Weetje
  • Contact

Opinie

Cognitieve psychologie en rekenontwikkeling jonge kind: een te beperkt model.

2025-05-092025-05-08

What the Science of Learning Teaches Us About Arithmetic Fluency – Kritische bespreking

2025-05-08

De staat van het Onderwijs 2025 – Topprestaties van leraren bij rekenen-wiskunde

2025-05-062025-04-19

Hoofdpunt: Met een score van 45% op niveau 1S behaalt Nederland een 10e plaats van de 81 deelnemende OECD-landen in de PISA-ranglijst en behoort het tot de Europese top 3.

Maak rekenonderwijs relevant

2025-05-042024-09-26

Pleidooi voor een relevant, betekenisvol en inclusief rekenonderwijs.

Frisse kijk op basisvaardigheden RW

2025-05-042024-09-26

Samenvatting van vergelijkbare lezing op de PANAMA-conferentie van juni 2024

Frisse kijk op basisvaardigheden rekenen

2025-05-042024-06-07

Evidence-based rekenonderwijs? Hebben kinderen daar wat aan?

2025-05-042021-02-14

Evidence-based rekenonderwijs? Hebben kinderen daar wat aan?
Ik kies liever voor een benadering die toekomstgericht en research-inspired is.

Rekenen op de bassischool: leren nadenken of leren nadoen?

2025-05-042020-06-09

Wiskundig denken voor 3-jarigen? Is dat niet wat overdreven?

2025-05-042020-04-15

Better maths education: from long division to numeracy

2025-05-042020-02-01

Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde – Statistiek in po (2)

2025-05-042020-01-23

Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde – Statistiek in po (1)

2025-05-042019-11-30

Nieuwe domeinen voor reken-wiskundeonderwijs: Tellen, Meten, Oriënteren, Ontwerpen, Wiskundig Communiceren en Spelen

2025-05-042019-08-25

Bij welke beroepen is laaggecijferdheid echt een probleem?

2025-05-042019-06-17

Tackling low-numeracy in a digital world

2025-05-042019-06-03

Aanpakken van laaggecijferdheid in een digitale wereld

2025-05-042019-06-01

Wiskundeonderwijs 2008-voortgezet onderwijs

2025-05-042019-05-31
Geef een reactie

Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde po – Evidence Based?? Evidence-inspired!!

2025-05-042019-05-30

Zeker weten ?! Onderzoekspraktijk-rekenen-wiskunde po – jonge kind

2025-05-042019-03-31

Fighting against low numeracy is urgent

2025-05-042019-03-23

Strijden tegen laaggecijferdheid is urgent

2025-05-042019-03-23

Rekenen integreren in beroepsvakken in mbo: een kansrijk model.

2025-05-042018-12-23

Rekenen in mbo: van “leren rekenen” naar “gecijferde professionals”

2025-05-042018-11-09

Beter rekenonderwijs: van cijferen naar gecijferdheid

2025-05-042018-10-01

Gecijferdheid en statistische geletterdheid

2025-05-042018-09-01
Oudere berichten
Pagina1 Pagina2 Volgende →
© Gecijferdheid 2001 - 2025
Volgende pagina »