Spring naar inhoud
Gecijferdheid
Zoeken
  • Home
  • Index (ABC)
  • Presentaties
  • Publicaties
  • Blog
  • Over Gecijferdheid
  • Contact
  • Zoeken

Teaching numeracy to young adults

16 oktober 201713 maart 2013 door Kees Hoogland

Presentation: Teaching numeracy to young adults

 

 

Utrecht, NL
ROC Midden-Nederland, project LLP lezing.

 

Categorieën Presentaties
Berichtnavigatie
Rekenen in Beeld
Gecijferdheid – De wereld achter het rekenen

Blogs

  • Gecijferdheid mbo – werken met Open Badges

    Gecijferdheid mbo – werken met Open Badges

  • Strijden tegen laaggecijferdheid is urgent

    Strijden tegen laaggecijferdheid is urgent

  • Rekenen integreren in beroepsvakken in mbo: een kansrijk model.

    Rekenen integreren in beroepsvakken in mbo: een kansrijk model.

  • TEMBI5 Puebla – Mexico

    TEMBI5 Puebla – Mexico

  • Rekenen in mbo: van “leren rekenen” naar “gecijferde professionals”

    Rekenen in mbo: van “leren rekenen” naar “gecijferde professionals”

  • Beter rekenonderwijs: van cijferen naar gecijferdheid

    Beter rekenonderwijs: van cijferen naar gecijferdheid

  • Gecijferdheid en statistische geletterdheid

    Gecijferdheid en statistische geletterdheid

  • John Dewey: The Psychology of Numbers

    John Dewey: The Psychology of Numbers

  • Gecijferdheid is ook kritisch kijken

    Gecijferdheid is ook kritisch kijken

  • Ontluikende gecijferdheid

    Ontluikende gecijferdheid

  • Schrikkeljaar

    Schrikkeljaar

  • Ongecijferdheid

    Ongecijferdheid

  • 50.000 vluchtelingen

    50.000 vluchtelingen

  • Cijferen, rekenen in context, gecijferdheid

    Cijferen, rekenen in context, gecijferdheid

  • Gecijferdheid in Euclides

    Gecijferdheid in Euclides

Presentaties

  • Using reality in mathematics education: Exploring new opportunities

    Using reality in mathematics education: Exploring new opportunities

    22 september 2018
  • Rekendocent in mbo Studenten gecijferd maken: een topjob

    Rekendocent in mbo Studenten gecijferd maken: een topjob

    30 mei 2018
  • Gecijferde burgertjes – Jaarvergadering / Studiedag NVORWO 2018

    Gecijferde burgertjes – Jaarvergadering / Studiedag NVORWO 2018

    6 april 2018
  • ATEE Winter conference 2018: Augmented reality in mathematics education

    ATEE Winter conference 2018: Augmented reality in mathematics education

    15 februari 2018
  • PANAMA 2018: Onderzoekspraktijk rekenen po

    PANAMA 2018: Onderzoekspraktijk rekenen po

    26 januari 2018
  • Rekenen in Beroepsgericht Onderwijs

    Rekenen in Beroepsgericht Onderwijs

    23 januari 2018
  • PO-VMBO 2018: Succes met rekenen en wiskunde!

    PO-VMBO 2018: Succes met rekenen en wiskunde!

    19 januari 2018
  • NENC 2017: Rekenen en gecijferdheid in context, juist voor zwakke leerlingen

    NENC 2017: Rekenen en gecijferdheid in context, juist voor zwakke leerlingen

    27 september 2017
  • Functioneel rekenen in het voortgezet onderwijs

    Functioneel rekenen in het voortgezet onderwijs

    27 juni 2017

  • 6 mei 2017
  • Mannheim: Reviewing the PIAAC Numeracy Assessment Framework

    Mannheim: Reviewing the PIAAC Numeracy Assessment Framework

    6 april 2017
  • Albeda Taal- en Rekenconferentie

    Albeda Taal- en Rekenconferentie

    14 februari 2017
  • Op weg naar topdocenten rekenen mbo

    Op weg naar topdocenten rekenen mbo

    14 december 2016
  • Rekenen en wiskunde: de aansluiting po-vmbo

    Rekenen en wiskunde: de aansluiting po-vmbo

    22 november 2016
  • Promotie TU Eindhoven Lekenpraatje: Images of Numeracy

    Promotie TU Eindhoven Lekenpraatje: Images of Numeracy

    8 november 2016
  • Gecijferdheid – De wereld achter het rekenen

    Gecijferdheid – De wereld achter het rekenen

    11 april 2013
  • Rekenen in Beeld

    Rekenen in Beeld

    31 januari 2013
  • ffRekenen

    ffRekenen

    21 november 2012
  • Comparing students’ results

    Comparing students’ results

    20 juli 2012
  • Rekenen in Beeld- kritische vragen

    Rekenen in Beeld- kritische vragen

    30 januari 2012
© Gecijferdheid 2001 - 2019
Scroll terug naar boven