|
Achtergrondmateriaal bij de publicatie:
Rekenen in het
voortgezet onderwijs. Waarom? Wat? Hoe?
Welke toetsen zijn er?
We onderscheiden drie soorten
toetsen: instap (instroom), volg (doorstroom) en eind (uitstroom).
We beperken ons in dit korte overzicht tot:
- Instaptoetsen
Wat kunnen en kennen de leerlingen al (en niet) bij binnekomst
in het VO?
- Volgtoetsen
Hoe volg ik de ontwikkeling gedurende de schooltijd van de
leerling?
Instaptoetsen
Naast de methodetoetsen zijn er
ook “onafhankelijke” toetsen te gebruiken. We noemen een aantal die
vrij populair zijn. Het voordeel van deze instaptoetsen is dat ze
vaker en door anderen gebruikt zijn en dat de resultaten vrij
betrouwbaar zijn.
1
Digitale Instapmodule Matrix (DIM)
Soort toets
digitale afname
Waar te krijgen?
www.malmberg.nl
Kosten
€ 530,50 voor een school
-
Ontwikkeld door Matrix, de voormalige wiskundemethode van
Malmberg.
-
Dit
is een digitale toets die een beeld geeft van het niveau van
leerlingen bij binnenkomst VO. Mogelijkheden tot individueel
remediëren. Deze toets is door leerlingen zelfstandig te maken,
in ongeveer een lesuur per rekendomein.
2
ABC toets
Soort toets
op papier
Waar te krijgen?
centrumarchimedes@hu.nl
Kosten
€ 95,- voor een school
-
Ontwikkeld door Mieke van Groenestijn aan de Hogeschool van
Utrecht
-
Dit
is een instaptoets die risicoleerlingen en de aard van hun
rekenproblemen helder in beeld brengt. Af te nemen in een
lesuur.
3
Tempo test Rekenen
Soort toets
op papier
Waar te krijgen?
www.pearson-nl.com
Kosten
€ 25,-
-
Ontwikkeld door Teije-de Vos
-
Deze
toets stelt vast in hoeverre leerlingen de vier hoofdbewerkingen
(tot 100) geautomatiseerd hebben. De toets wordt in het PO veel
gebruikt.
4
Drempelonderzoek
Soort toets
op papier
Waar te krijgen?
www.drempelonderzoek.nl
Kosten
€ 89,50
-
Het
Drempelonderzoek is ontstaan uit de verwijzingssystematiek van
een school voor speciaal voortgezet onderwijs en is geschikt
gemaakt voor afname bij grotere groepen leerlingen binnen het
voortgezet onderwijs.
-
Dit
is een brede toets waarin rekenen/wiskunde een van de onderdelen
is. De toets is geschikt om leerlingen beter op niveau te kunnen
plaatsen.
5
Referentietoetsen CITO
Soort toets
op papier
Waar te krijgen?
www.cito.nl
Kosten mei
2009 kosteloos, nog onbekend schooljaar 2009/2010
-
Ontwikkeld door CITO als diagnostische toetsen rekenen. Ze
sluiten bij het de referentieniveaus (zie rapport van commissie
Meijerink.
-
Dit
is een diagnostische toets die een beeld geeft van het niveau
van de leerling zoals genoemd in het rapport Meijerink (1F, 2F
en 3F).
Leerling-volg-toetsen
Voor het voortgezet onderwijs
zijn er naast de methoden (nog) geen veel gebruikte “onafhankelijke”
leerlingvolgsystemen voor rekenen beschikbaar. Cito heeft wel een
systeem.
1
CITO volg en advies systeem (VAS)
Soort toets
op papier
Waar te krijgen?
www.cito.nl
Kosten
abonnement €500,- per schooljaar
-
Ontwikkeld door CITO als toets om elk schooljaar af te nemen en
zo te volgen hoe leerlingen scoren op basisvaardigheden.
-
Rekenen/wiskunde is een onderdeel van het volgsysteem. Dit
systeem geeft inzicht in niveau en voortgang van de leerlingen
en de klas.
Andere mogelijkheden voor toetsen
Cito LOVS
Een veel gebruikt
leerlingvolgsysteem in het basisonderwijs. Van de leerlingen wordt 8
jaar heel veel aan scores en prestaties bijgehouden. Als VO kun je
de toeleverende PO-school vragen om gegevens uit het
leerlingvolgsysteem mee te leveren.
Je
eigen toets
Je kunt
zelf een toets samenstellen uit de diverse bronnen die zijn genoemd.
Het voordeel is dat dan goed bij je school aansluit.
Methodetoets
Bijna elke
reken-wiskundemethode heeft tegenwoordig een instaptoets voor in de
brugklas.
Bijvoorbeeld Getal & Ruimte heeft digitale toetsen, waarvan de
resultaten snel laten zien op welke onderdelen leerlingen zich
kunnen bijspijkeren.
Bekijk of
er bij de reken- wiskundemethode op jullie school ook toetsen
geleverd worden. Passen deze toetsen goed bij wat en hoe je wilt
toetsen op school, dan ben je klaar.
Kwaliteit van toetsen
De Commissie
Testaangelegenheden Nederland (COTAN) van het NIP heeft als opdracht
‘het bevorderen van de kwaliteit van tests en testgebruik in
Nederland’. Door de COTAN worden psychodiagnostische instrumenten
(een ander woord voor toetsen) beoordeeld aan de hand van criteria
als testconstructie, uitvoering van de handleiding en testmateriaal,
betrouwbaarheid en validiteit. Toetsen kunnen een kwaliteitskeurmerk
krijgen als ze voldoen aan de criteria.
Meer
informatie hierover kunt u lezen op de website:
www.cotantestdatabase.nl
Iedere toets heeft zijn eigen
kwaliteiten.
Maak een keuze voor een toets
die bij jullie visie op rekenen en bij jullie school past!
|